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贵州民族大学美术学院學科建設规划
2016-05-19 18:09  

一、基本情況

    貴州民族大學美術學院由創建于1955年的貴州民族學院藝術系經學科重組而成立,是貴州省文化藝術界重要的教學科研團隊,在省內外享有較高的聲譽。

(一)學科、專業設置

    美術學院現有美術學、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、産品設計、動畫、書法學(我省唯一的本科專業)七個本科專業。美術學涵蓋中國畫、油畫、版畫三個專業方向,産品設計涵蓋旅遊工藝品設計、民族民間美術技能二個專業方向,其中“民族民間美術技能”爲我省高校唯一特設專業方向;有中國少數民族藝術(少數民族美術創作與研究、民族民間美術研究方向)二級碩士培養點,美術專業碩士一級點(2015年招生)。設有四個系:美術系、藝術設計系、民族民間美術系、動漫系。二個專業教研室:基礎與理論教研室、書法學教研室。三個專業學術機構:造型藝術研究所、民族民間美術研究所、研究生工作辦公室。

(二)師資隊伍

     美術學院現有教職工73人,其中教授5人,副教授23人,講師23人,助教17人(專任教師分別來自于全國不同的高等院校藝術專業),行政管理人員(包括兼職)9人。教師及管理隊伍中有博士學位2人,碩士學位42人,碩士研究生導師15人;貴州省政府特殊津貼專家1人,貴州省管專家3人;校級學術帶頭人1人,學科帶頭人3人,學術骨幹3人,教學骨幹2人;獲貴州省“優秀教師”稱號1人,獲校級“教學名師”稱號1人。

    教師隊伍中有中國美術家協會會員10人,中國版畫藝術委員會委員1人,中國服裝設計師協會會員1人,中國陶瓷工業協會會員5人,貴州省美術家協會副主席1人、常務理事3人,理事7人,藝術委員會主任2人,副主任5人。貴州省中國畫學會副主任1人,常務理事2人,貴州陶瓷協會會長1人,秘書長1人,常務理事5人。 

外聘客座教授9人(其中博士生導師3人,碩士研究生導師2人),兼職教授7人。

师资队伍年龄、职称、学历、学缘结构基本合理。为學科建設发展奠定了良好基础。

(三)人才培養

    辦學以來,已爲社會培養和輸送了數千名高素質美術應用型專業人才。其中許多已成爲貴州省美術、設計界的精英,優秀的教育工作者、行業管理者,有的成爲了著名畫家、設計師。爲我省美術、設計事業的發展起到了積極推動作用。

(四)教學科研成果

    美術學院教學科研成果豐碩:

1、教學成果

“美術學”爲貴州省本科示範性專業,校級重點學科;版畫專業基礎課“黑白木刻”爲貴州省級精品課,油畫、版畫爲校級重點課程;

科研成果

美術學院師生作品多次榮獲國家級、省級美術、設計展覽金獎、銀獎、銅獎、優秀獎等,在國家級核心及省級刊物發表論文、作品若幹;畢業生在省內外文化藝術團體、專業學術機構、企事業單位成績顯著,不少已成爲高等學校、中等專業學校、文化藝術團體以及企事業單位的負責人和業務骨幹,爲美術事業的發展做出了積極的貢獻。

(五)特色優勢

美術學院辦學以來,高度重視民族傳統文化藝術,在教學中植入民族傳統文化藝術方面的理論、知識、技能,各專業培養目標、教學計劃均把民族傳統文化藝術方面的理論知識、專業技法融入教學內容,讓學生吸取民族文化藝術方面的營養,從而使我院的學生不僅具有現代藝術思維,還有其他院校學生不可能得到的民族文化藝術素養,爲學生今後的專業發展奠定了堅實基礎。

學院科研、教學以弘揚民族傳統文化藝術爲主旨,以表現我省優美的自然環境、民族風情爲己任,師生作品在國家及省內外美術作品大展中屢屢獲獎,引起了業內的高度關注,曾被貴州省美術家協會譽爲“貴州民族學院美術家群體現象”。

學院以不斷探索教育新模式、開拓教育新方向,提升辦學層次爲辦學目標。2006年招收“民族民間美術技能方向”特色本科班(我省唯一);2008年招收“中國少數民族藝術”碩士研究生;同年按教育部本科專業設置規定,將原藝術設計成功申報分設爲:視覺傳達設計、環境設計、産品設計、服裝與服飾設計四個專業,同時爲傳承中華民族傳統文化適應社會需求申辦了書法學專業。2015年將招收美術專業碩士。

在強化我院本科特色優勢專業上,進一步提高了辦學層次,豐富了辦學內容。

管理工作

    美術學院實行“集體領導,分工合作,全員參與”的管理制度,由學院黨委分管政治思想、學生工作,建立學院、社會、家庭、個人四位一體管理機制,爲培養“厚基礎、寬口徑、強能力”的具有創新能力的高素質應用型專業人才提供了保障。

    學院大力培養和提高學生的專業實踐能力和創新意識,全面提高學生綜合素質,鼓勵和組織學生參加校內外相關學術活動、專業競賽,學生參加的國家和省級以上專業競賽中屢獲取金獎、銀獎、銅獎、優秀獎,其專業能力得到了行內普遍認可,擴大了學院的社會影響力。

(七)學術交流

爲提升學院學科專業建設發展水平,學院采取引進來、走出去的形式,曾先後邀請了美國、俄羅斯、法國、日本、盧森堡、澳大利亞、加拿大、韓國等國及省內外著名專家、教授來我院講學,學院部分教師也到美國、法國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國舉辦展覽及進行學術交流活動。

學院還與國內外一些院校相關專業建立了友好合作關系,如中央民族大學美術學院、西安美術學院等。

二、學科建設的指导思想、发展思路和战略目标

(一)指導思想和發展思路

根據社會經濟、文化建設對各級各類專業人才的需求,     全面提高教學質量和辦學效益,樹立特色、品牌意識,堅持規模、質量、結構、效益協調發展,強化質量觀念、特色觀念、效益觀念和素質教育觀念,注重質量工程、教學改革和科研創作,增強辦學活力。

堅持理論與實踐相結合,教學與市場相結合的“産、學、研”三位一體的辦學模式,使人才培養與市場接軌,爲社會經濟、文化建設服務。

(二)學科建設定位与战略目标

1、學科定位

以特色重点学科“美術學”专业为龙头、带动其它专业协调发展,突出特色优势,提高应用型专门人才培养质量,逐步建设为我省独具特色、学术内涵丰厚、质量层次高的优势学科。

2、戰略目標

以“美術學”为主导,大力建设好设计艺术类专业,随着我省城镇化建设步伐的推进,培养符合社会经济、文化发展需要的实用性设计艺术类专门人才。

①重点学科“美術學”专业教学、科研团队,长期从事贵州少数民族题材美术创作研究、绘画造型艺术研究等项目,已取得阶段性具有影响力的成果。

②设计艺术类学科有:視覺傳達設計、環境設計、産品設計、服裝與服飾設計、动画五個專業及民族民間美術技能專業方向,正在實施的有貴州民族民間美術研究、民族民間美術技能研究等項目。還可針對性地進行:貴州少數民族服飾文化研究、傳統世居民族建築研究、當代藝術與傳統視覺文化研究等項目。

③通過以上已實施和待實施的研究項目,奠定我院在貴州省藝術教育界特別是民族美術教育、科研創作方面不可替代的優勢地位。

三、學科建設的主要措施和基本保障

(一)主要措施

1、积极推进学科理论建设,出版有学术价值的教材,加大国家级、省级科研、教改课题的申报率及成功率,发表有影响力的学术论文及作品,在国家级、省级美术、设计作品展览、比赛中再创佳绩。进一步提高科研层次和水平,为學科建設奠定基础,增强学科发展实力。

2、加快學科帶頭人、學術帶頭人、學術骨幹、教學骨幹教師的培養,優化師資隊伍的職稱、學曆、學緣、年齡結構,建設一支高業務素質的師資隊伍。

3、建立、建設好各專業實驗室,爲教學、科研提供強有力保障。

4、注重質量工程,加大教改力度,抓好課程體系、教材建設,力爭教改立項有大的突破,增加專業學術骨幹和省級、校級特色優質課程,力爭省級本科質量工程立項。

5、遵循藝術教學原則,加強專業教學資料室建設,增加紙質圖書、電子圖書等資料投入,落實優秀作品收藏制度。

6.加強學術交流與合作,逐步拓展與國際藝術領域的交流與接軌,爭取與國內外高水平藝術院校、專業合作辦學。

   7.抓好藝術實踐基地建設,增強實踐教學內容,提升學生的實踐應用能力。

   8.進一步提高本科生的專業基本能力、專業創新意識和綜合素質。搞好碩士研究生教育。(二)基本保障

1、學科規劃

以省级本科示范性专业、校级重点特色学科、“美術學”为龙头,协调其他专业共同发展。特别是针对性地搞好环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画等应用型专业教学,适时顺应社会经济、文化建设发展需要,开设新兴应用性专业,培养更加适应市场需求专门人才。

2、學術隊伍

设立有四个系:美术系、艺术设计系、民族民间美术系、动漫系、一个基础与理论教研室,一个书法教研室,为學科建設发展奠定了基础。

 以學科建設为重点,加快学科交融和优化组合,注重教学改革,加强学科专业方向的整合,创建更多的特色优势专业。进一步加强本科生教育,逐步扩大硕士研究生教育,以科研求发展,以教学求生存。提高教学科研和人才培养水平,促进學科建設全面发展。形成立足贵州、面向全国的高层次艺术人才培养的学术团队,以及省内艺术教育和文化产业、旅游产品研发基地。

 3、經費保障

 学科专业的全面建设和发展,离不开学校的支持。学校已对美术学院的建设发展给予了大力支持,新建即将投入使用的美术教学大楼及即将到位的设备设施将使美术学院各方面再上一个台阶。希望在今后的办学过程中学校对美术学院的建设和发展,从政策、专项经费、设备设施方面等再给予大力支持,提供更坚实的硬件保障,以满足美术学院學科建設不断发展的需要。

    

2014.11

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